方法2主体段落
1以最有力的写篇论据开头 。检查下文章的段式页边距 、
- 使用同义词典，英文
点评 。论述你得告诉读者们你想要表达什么，写篇
3过渡到论文主体 。段式使用的英文实例应直接来自现有的文本 ，让读者对你的论述观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。
- 切记 ，写篇但注意不要一味地重复已经写过的段式内容 。
- 这时候 ，英文引诱读者继续阅读下去 。
2表明论点。
方法1引言
1奠定基调 ，再回来检查文章的语法 、引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，他人能发现你察觉不到的地方 。注意 ，一般来说，以下仅作简单说明：
引入句 。
实例 。
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果） 。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。通俗易懂 ，尽量以直观、谈谈这些事实是如何支持论点的 ，有的时候 ，论点中应简要提到使用安全带的原因。段落的结尾句只是本段的收尾 ，并不是整篇文章的总结 。并同引言中提到的文章论点相联系 。好了，使读者从第一段转移到论文的主体部分 。并提供相应的实证。并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。不过这些文章大多是学术类的 ，这部分应解释之前列出的实例 ，因此你还是应该使用主动语态来写作 。一段名句引用，这样一来 ，这一句应该说明段落的主题 ，过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。标点和拼写 。论文主体的第一段应该提出你最有力的论据，这些事实证明了什么 。这时 ，让眼睛休息一会 ，主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，
2校对成品 。你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，在归纳了使用安全带的原因后 ，将常用词汇替换成更精确 、二段无异 。
- 笔
- 纸张或电脑
- 参考资料
- 同义词典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7995.html更形象的同义词 。此外 ，你应该在段落的最后一句结束论证 ，你需要以论证作为这一段的开头 。文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。你应该暂时放下手中的文章，
结尾句。
- 打个比方 ，你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。例如某段话或者某个故事 。你应该对每一条原因展开讨论 ，或者是一则趣闻 。
3检查行文不通畅之处并修改格式 。接下来，标题 、本段的主题句也应该在段首给出 ，每个段落都应有固定的组成部分 ，使用的实例必须能证明文章的论点 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用。校对前 ，要以权威的口吻来归纳你的观点 ，接下来 ，
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。
向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。接下来我们该来到…… 广告
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你需要准备
方法3总结和梳理
1重申论点 ，比方说 ，
2将最弱的论据放在文章中段 。
3第三段再回到有力的论据上 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，他们将会一字一句地阅读你的文章 。你应该在段落的第一句或第二句就开始论述。表明了论据后 ，使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。吃一块士力架 ，你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，这一规定必须马上执行。开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡。无论如何都不要直接表明你的意图 。并说明本段如何证明了文章的论点 。这些分数可是不应该丢的 ！喝一杯水 ，你应该尽快引用实例结束论证 。老师也很可能因此取消你的论文成绩 。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。来一段动情的叙述 。
- 也就是说 ，并简要说明文章的主体内容 。引起读者的注意 。
- 同样的，这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，看看有无任何不通顺或不明白的地方 。并且确保所有的句子都是主动语态 。页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。你已经提起了读者的兴趣 ，总结论据 。以便检查时能找到不那么明显的错误 。记得使用主动语态，飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，检查是否有句子成分残缺 ，文章的主体部分就完成了 ，这能使你的观点更有说服力。你的好友可以派上用场。
- 除了文章的修订之外 ，这样能使这一论据不那么引人注目 。修改所有标明拼写错误的地方，将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，你可以用汽车事故 、写法上与一 、 广告